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SUMMARY:Visio "adolescence\, communication & gestion des conflits"
DESCRIPTION: Samedi 25 avril\n De 15h30 à 17h30\n En ligne (le lien sera envoyé aux participants)\n Tarif : 20€ \nLe format sera le suivant : \n – une première partie avec des apports théoriques pour mieux comprendre ce qui se joue à l’adolescence\n– puis un temps d’échange avec réponses à vos questions\n\nContactez-moi pour vous inscrire 😊 (il y aura un replay 🎥)
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SUMMARY:Séance d'information sur les activités Filliozat à venir à Montréal
DESCRIPTION:Séance d’information en ligne\nLes activités de l’approche Filliozat au Québec\nMardi 8 avril\nMitsiko Miller\, de Famille en Harmonie\, organise une séance d’information sur les activités Filliozat au Québec\, sur inscription\, et vous fera profiter d’un rabais surprise sur votre prochain stage Filliozat ! \nFormulaire à compléter sur son site pour recevoir le lien de la visioconférence ICI.
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SUMMARY:Webinar : Faire face et guérir de la violence dans un monde en crise
DESCRIPTION:Animé par les responsables et enseignants du DU « Stress\, violences\, psychotraumas : innovations pour une résilience active et créative » : \n\nPr Yann Mikaeloff\, neuropédiatre\, professeur\, Faculté de médecine Paris-Saclay\, médiateur santé\, expert judiciaire\, responsable du Centre de Protection de l’enfant et de l’adolescent du GHU Paris-Saclay AP-HP\, spécialiste TOP.\nMadame Nicole Aknin\, psychothérapeute\, enseignante\, directrice de la Sigmund Freud University à Paris.\nMadame Isabelle Filliozat\, psychothérapeute\, auteure\, conférencière\, créatrice des Ateliers Filliozat.\nDr Stéphanie Khalfa\, psychologue\, chercheur en neurosciences CNRS\, fondatrice de la thérapie MOSAIC.\nDr Matthieu Langlois\, conférencier – Gestion de crise – Performance collective – anesthésiste réanimateur\, ancien médecin chef du RAID – secrétaire de la Société Française de Médecine des Catastrophes (SFMC).\nPr Marion Trousselard\, médecin chercheur en neurophysiologie du stress\, Institut de Recherche Biomédicale des Armées IRBA. \n\n			\n						Je m’inscris par email au webinar\n					 \nA propos du DU « Stress\, violences\, psychotraumas : innovations pour une résilience active et créative » :\nL’objectif est d’apporter une réponse rapide et durable aux aidant et soignants\, en précisant les données du contexte dans le module 1 master class\, grâce à l’intervention de grands experts et acteurs du sujet. Notre DU se place dans une perspective de prévention et de traitement des conséquences de la violence sociale. \nLes méthodes enseignées sont complémentaires : de la prise en charge du psychotraumatisme aigü (du protocole SIX’C/6C©) aux Techniques d’optimisation du potentiel® (TOP)\, aux interventions basées sur la mindfulness\, à la cohérence cardiaque\, aux outils de régulation émotionnelle issus de la thérapie EMDR (Eye movement desensitization reprocessing)\, à la thérapie MOSAIC (Mouvements oculaires et stimulations alternées pour l’intégration cérébrale) du Trouble de stress post-traumatique (TSPT)\, toutes se focalisant sur les solutions déjà présentes en chacun de nous. \nConsidérer l’importance du soutien à la parentalité et du développement des compétences émotionnelles et sociales est une dimension majeure pour les aidants engagés et les soignants\, comme pour les personnes qui bénéficient de leur intervention. \nIl s’agit de permettre aux aidants engagés et aux soignants formés d’acquérir les compétences pour gérer leur stress et de leur apporter un mieux-être au jour le jour et une solidité dans leurs missions\, avec une vision contextuelle claire et des ressources efficientes de résilience active et créative.  \n			\n						Dépliant de présentation du DU
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SUMMARY:Une semaine pour plus de sérénité en famille !
DESCRIPTION:Il parait que le 3e lundi du mois de janvier est le jour le plus triste de l’année\, c’est le « blue Monday ». Alors pour combattre la morosité et bien démarrer l’année 2024\, nous vous invitons à nous rejoindre pour une semaine placée sur le signe de la positivité ! \nA partir du 15 janvier\, nous partagerons avec vous des outils\, issus de la parentalité positive et de l’approche d’Isabelle Filliozat qui\, en toute simplicité\, sans grande méthode à retenir ni matériel à se procurer\, amènent de réels changements dans les relations parents-enfants. \nVous pourrez également intégrer une communauté de plus de 14 700 parents engagés et solidaires au sein du groupe Facebook de l’évènement. \nEt c’est totalement gratuit ! Pour vous inscrire c’est ici  \nhttps://www.youtube.com/watch?v=vPJceACHWK8\n			\n						Je m’inscris !
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SUMMARY:Devenir conférencier.e : Parler avec aisance en public par Violène Riefolo
DESCRIPTION:Présentation de la formation\nAnimer une réunion\, une conférence\, un débat… ces 3 modules créés par Isabelle Filliozat vous permettront de créer votre propre style d’intervention pour passionner et impliquer votre public quel qu’il soit. \n			\n						En savoir plus\n					\n																\n															\n									Module 1 : Prise de parole en public\n									Module 2 : Construire son intervention\n									Module 3 : Animer un groupe\n									Module 1 : Prise de parole en public \nCompétences\n• Gérer le stress inhérent à la prise de parole en public• Poser les règles avec un groupe• Prendre contact avec l’état émotionnel d’un groupe de participants• Organiser les présentations des participants• Poser le cadre d’une intervention• Préparer sa prise de parole en public• Prendre la parole en public en contact avec sa puissance• Utiliser les 3 « P » (Puissance\, permission\, protection) indispensables à la fonction d’orateur \nConnaissances acquises\n• Rôles et fonctions de l’orateur• Les indicateurs de statut• Les 3 « P »  \nOutils\n• Exercices d’échauffement de la voix• Exercices de diction• Lancer la voix• L’étoile éclatée = technique d’ancrage des compétences• Travail de la respiration\n									Module 2 : Construire son intervention \nObjectifs\n• Concevoir une intervention orale• Concevoir une action de formation \nCompétences\n• Utiliser les cartes mentales pour construire son intervention• Construire une accroche et une conclusion• Utiliser les étapes de la communication• Répondre à une demande d’intervention• Utiliser la visualisation comme préparation mentale \nConnaissances acquises\n• Les facteurs de l’apprentissage• Les méthodes pédagogiques• Les niveaux logiques et les registres• La carte mentale et « l’anticarte mentale » \n									Module 3 : Animer un groupe \nObjectifs\n• S’adapter à la dynamique d’un groupe• Repérer les personnalités difficiles\, s’ajuster aux réactions avec empathie \nCompétences\n• Relever les attentes du groupe en fonction de la réunion\, formation ou animation• Accueillir et gérer les questions du public• Réagir et gérer des situations complexes avec et entre les personnes du groupe (les apartés\, les groupes obligés de venir à une réunion\, les caractères particuliers…)• Installer le sentiment de sécurité dans le groupe• Utiliser les différentes techniques d’animation• Comprendre les besoins des différents profils de stagiaires \nConnaissances acquises\n• Rôles et fonctions de l’animateur• Les réactions face au stress• La passivité• Les 3 « P »• 3 principales techniques d’animation \n			\n						Informations & Inscription
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CATEGORIES:Formation de conférencier.e
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SUMMARY:Allaitement maternel : au-delà des enjeux nutritif
DESCRIPTION:Vous souhaitez soutenir l’allaitement et permettre aux futures et jeunes mamans allaitantes d’être mieux informées et accompagnées ? En soutenant le projet Vanilla Milk\, vous serez convié.e à la diffusion d’une interview exclusive d’Isabelle Filliozat. Elle évoquera tous les enjeux non nutritifs de l’allaitement et leurs impacts à court\, moyen mais aussi long terme\, dont on ne parle malheureusement pas assez. \n\nInformations & Inscription
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SUMMARY:Live Instagram "Comment s'inspirer du modèle suédois pour transformer sa parentalité ?" avec Marion Cuerq
DESCRIPTION:Comment s’inspirer du modèle suédois pour transformer sa parentalité ?\nEn Suède\, il n’y a pas d’éducation « positive »\, c’est l’éducation tout court. Isabelle et Marion Cuerq\, l’auteure de Une enfance en nORd échangeront autour de ce modèle éducatif révolutionnaire et ce qu’il peut apporter à notre culture.  \nRendez-vous Mardi 16 Mai à 20h45 pour un live Instagram sur le compte d’Isabelle. \nPas de réservation nécessaire.
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SUMMARY:"Protéger les enfants contre les violences sexuelles" par Margot Fried-Filliozat
DESCRIPTION:Conférence en ligne\nMargot Fried-Filliozat animera une conférence interactive de deux heures sur ce sujet sensible\, pour repartir équipés de clés de compréhension et d’outils pour protéger et accompagner les enfants et adolescents. \nUn replay sera disponible et partagé aux personnes inscrites \n			\n						Informations & Inscription
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